那年，剛20，在學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室第一次邂逅了電源網(wǎng)。

      從電源網(wǎng)課堂的Buck-Boost、樂(lè)老師的數(shù)控電源到參加電子負(fù)載的眾籌和各種活動(dòng)，也結(jié)識(shí)了電源網(wǎng)可愛(ài)的小姐姐們。從當(dāng)初的啥也不懂，到走上硬件設(shè)計(jì)的道路，到參與研發(fā)動(dòng)力電池的測(cè)試機(jī)柜。。。

      一晃眼，27了，一邊看著東京奧運(yùn)一邊被天邊姐姐和靜靜姐姐催著要帖子。

      2021，雖然還沒(méi)過(guò)完，但確是不平凡的一年。這一年，有新冠疫情、河南暴雨，也有奧運(yùn)賽場(chǎng)上健兒們?yōu)閲?guó)爭(zhēng)光的榮耀。對(duì)世界、對(duì)國(guó)家、對(duì)每一個(gè)人都是不凡的一年。當(dāng)然，對(duì)于我，也是，給漫漫人生畫(huà)上了一個(gè)句號(hào)并敲下了換行符。

      一個(gè)新的開(kāi)始 —— 從硬件設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)到做人工智能

      從大一開(kāi)始就厭倦學(xué)了12年數(shù)理化的我對(duì)電子專業(yè)卻是有濃厚的興趣，本科國(guó)賽省賽證書(shū)也拿了不少，不再想著之后繼續(xù)深造，畢業(yè)就工作。大二跟著老師創(chuàng)業(yè)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)就我會(huì)一點(diǎn)硬件方面的內(nèi)容，于是硬件就由我負(fù)責(zé)了，從此走上了硬件設(shè)計(jì)的道路。從樂(lè)老師的數(shù)控電源開(kāi)始慢慢了解了電源方面的設(shè)計(jì)知識(shí)。

圖1 畢業(yè)前攢下的證書(shū)（部分）

      17年大四，自己找了家設(shè)計(jì)動(dòng)力電池測(cè)試相關(guān)的私人單位實(shí)習(xí)，小地方，電子方面的公司不多，硬件的就更少了。我當(dāng)時(shí)負(fù)責(zé)的是BMS測(cè)試系統(tǒng)機(jī)柜（說(shuō)白了就是數(shù)控電源+數(shù)控電子負(fù)載）。早上6點(diǎn)等班車，晚上10點(diǎn)才下班，沒(méi)有加班費(fèi)，沒(méi)有周末。第一次沒(méi)經(jīng)驗(yàn)工資還被HR忽悠了，以為工資3000+各種福利，沒(méi)想到是包括了全勤、班車補(bǔ)貼、伙食補(bǔ)貼等等之后3000元。因?yàn)楫厴I(yè)的事情要回校（無(wú)周末，實(shí)習(xí)也無(wú)調(diào)休），全勤之類的扣完工資到手基本兩千出頭（去掉伙食大概剩下一千左右）。組里還有個(gè)211的和我一樣的應(yīng)屆生，什么都不會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)讓我?guī)е?，更可氣的是因?yàn)樗?11院校的，HR給的實(shí)習(xí)工資就是我的兩倍。實(shí)習(xí)滿，領(lǐng)導(dǎo)找我談話，問(wèn)我未來(lái)規(guī)劃，希望我留下，在領(lǐng)導(dǎo)把轉(zhuǎn)正表格給我的同時(shí)我遞交了辭職申請(qǐng)。一咬牙，開(kāi)始了我考研的計(jì)劃。

圖2 入職到離職，工位前的盆栽長(zhǎng)了這么高

      17年7月辭職開(kāi)始準(zhǔn)備考研，本以為五個(gè)月足夠，然而數(shù)學(xué)太差，甚至剛開(kāi)始我都不會(huì)計(jì)算高中的三角函數(shù)?？记耙粋€(gè)月我才看完高數(shù)基礎(chǔ)班，可想而知，數(shù)學(xué)沒(méi)過(guò)線，第一次失敗了。12月考完結(jié)束我就回本科老師公司又做了一段時(shí)間，國(guó)家線出來(lái)之后我徹底死心了，想想就差一點(diǎn)，于是又辭職備考。沒(méi)想到第二次還是跪在了數(shù)學(xué)上。

      18年12月第二次剛考完的我來(lái)到了武漢，做FPGA。這是我第一次出省工作。

圖3. 19年1月，前疫情時(shí)代去的黃鶴樓，怎料到一年后那突然爆發(fā)的疫情

      工作996，周日在華中科技大學(xué)備考第三次。原本想著看完軍運(yùn)會(huì)在回家全職備考，在出國(guó)家線的那一刻猶豫了很久，還是在19年4月回到了家里。19年12月考完之后，武漢的老板邀請(qǐng)我回去再做一段時(shí)間，我看還沒(méi)一個(gè)月就過(guò)春節(jié)了，于是想著節(jié)后再去。

圖4. 19年3月，周末在華中科技大學(xué)教室自習(xí)

      第三次，我是進(jìn)了復(fù)試。但是初試成績(jī)還是被數(shù)學(xué)拖了后腿，只比國(guó)家線高了20分，因?yàn)橐咔榈挠绊?，?fù)試不僅推遲到了5月底，初試復(fù)試的總成績(jī)占比也由原來(lái)的5:5調(diào)整到了8:2。復(fù)式我拿下了460分，復(fù)試排名第一。然而因?yàn)榭偝煽?jī)太低，總分排名差一兩位，最后還是沒(méi)能夠翻盤(pán)。于是第三次又失敗了。

      原本不會(huì)再有第4次，然而敗也疫情，成也疫情。疫情的影響下并不好找工作，而且由于復(fù)試的推遲，調(diào)劑大戰(zhàn)結(jié)束之后也到了6月份。馬上又要到12月考研，就想著趁著還沒(méi)有忘記再來(lái)一把。同時(shí)也接了一些項(xiàng)目做，就這樣一邊工作一邊考研。

      事不過(guò)三，失敗不會(huì)超過(guò)三次。在今年終于收到了夢(mèng)寐以求的錄取通知書(shū)，四月復(fù)試結(jié)束就被導(dǎo)師拉入組里干活，方向是深度學(xué)習(xí)、自然語(yǔ)言處理。從硬件轉(zhuǎn)向軟件、算法方面，算是一個(gè)新的開(kāi)始，后續(xù)也有計(jì)劃和大家分享學(xué)習(xí)過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一起進(jìn)步。

      總算是把第一篇給憋出來(lái)了，寫(xiě)了刪，刪了寫(xiě)。后面技術(shù)版區(qū)見(jiàn)，哈哈