調(diào)查:你如何看待新生家長因大學(xué)宿舍無空調(diào)向校長哭訴?

  “我女兒身體里的每一個細(xì)胞都需要空調(diào)!為什么不能給新生寢室裝空調(diào)?”日前在武漢大學(xué)校長顧海良與近400名新生家長的對話會上,一位媽媽淚流滿面的訴說引來在場家長的一片熱議.

  家長哭訴 女兒習(xí)慣了有空調(diào)的環(huán)境

  武漢大學(xué)7日開始新生報到,校長顧海良帶領(lǐng)教務(wù)、學(xué)工等職能部門負(fù)責(zé)人舉行“校長與家長面對面”的活動,現(xiàn)場解答新生家長問題.

  沒想到,到了家長問答環(huán)節(jié),這位哭訴的家長一下“引爆”了現(xiàn)場.

  “我懷孕時,家里就花2000多元錢買了一臺空調(diào).孩子從小在南方長大,已經(jīng)習(xí)慣了有空調(diào)的環(huán)境.報到后,我在宿舍里睡了一晚.半夜,女兒對我說,‘媽媽,我覺得好像火快燒到心口了’……”說到這里,這位家長哽咽不已,當(dāng)著近400名新生家長的面,淚流滿面.

  家長熱議 “孩子太嬌貴”PK“自己出錢裝”

  原本安靜的現(xiàn)場一下熱鬧起來,有人鼓掌表示支持,有人議論紛紛.

  一位新生父親說:“現(xiàn)在的孩子實(shí)在太嬌貴了,那么多的大學(xué)生沒有空調(diào)還不是順利畢業(yè)了?孩子吃點(diǎn)苦有好處.”旁邊的一位家長卻說:“現(xiàn)在生活水平提高了,讓孩子生活環(huán)境改善一下也不是什么大錯,武漢實(shí)在太熱,我們家長也心疼.”另一位母親跟著說:“孩子高中時宿舍都裝了空調(diào),到了大學(xué)反而沒有了!”

  現(xiàn)場一位大三同學(xué)說,夏天是比較熱,但最熱的時候已經(jīng)放暑假了.熱也是在武漢難得的生活經(jīng)歷,很能鍛煉人的.以后畢業(yè)了,想起室友們一晚洗幾個澡的經(jīng)歷也還蠻開心的.旁邊的一位家長卻反駁說,社會是要進(jìn)步的,現(xiàn)在又不是沒有條件,實(shí)在不行,自己出錢裝一個.

  校方回應(yīng) 學(xué)生獨(dú)立能力更重要

  顧海良校長表示,今年武大的新生中,89% 以上是“90后”,而去年這一比例僅僅是45% .這代獨(dú)生子女從小在家里備受呵護(hù),在生活上依賴性很強(qiáng).

  顧海良舉例說,去年學(xué)校有個新生,家長臨走前買了30件襯衣,編好號幾月幾號換,讓孩子按日子穿完,放假一起帶回家洗. 還有位母親每隔一段時間來學(xué)校給孩子洗衣服.

  重點(diǎn)大學(xué)的新生中學(xué)成績好,缺乏挫折經(jīng)歷,許多家庭又過度關(guān)愛,更容易產(chǎn)生心理問題.顧海良指出,一旦進(jìn)入大學(xué),他們會發(fā)現(xiàn)自己可能從“尖子生”一下子變成了普通生甚至“倒數(shù)”,同時也因生活習(xí)慣、家庭背景不同與他人產(chǎn)生人際交往問題,或在戀愛等方面遭遇各種挫折,就會突然產(chǎn)生較大心理壓力.

  他希望家長和學(xué)校一起,幫助學(xué)生完成“角色轉(zhuǎn)換” ,放手讓孩子“ 長大”,與學(xué)校一起幫助學(xué)生在不斷獨(dú)立成長中完成三大轉(zhuǎn)變:學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變、 生活方式的轉(zhuǎn)變以及社會責(zé)任意識的增強(qiáng),擁有自己獨(dú)立的人格.