恒壓和恒流,怎么可能?
團(tuán)長(zhǎng)此言差亦,說(shuō)出來(lái)是要讓別人理解,不是讓自己理解,所以說(shuō)的人不能自己去定義,這些所謂的術(shù)語(yǔ)在一般人的理解應(yīng)該是恒定的電壓,恒定的電流。其實(shí)我不否認(rèn)可以做到恒壓,恒流,但是兩個(gè)一起做到那是不可能的,當(dāng)然當(dāng)負(fù)載是穩(wěn)定的,電壓是穩(wěn)定的,電流也應(yīng)該是穩(wěn)定的,但是這樣是有條件的,要不所有的穩(wěn)壓電源都可以這樣說(shuō)了。
偏偏有一些半懂的人,喜歡這樣的標(biāo)簽,自己也不動(dòng)腦想一下,或他根本就不懂,最關(guān)鍵還是老板或老板很信任的人,我們這樣一說(shuō),反倒覺(jué)得我們“技術(shù)不夠”,自己做不出來(lái)就說(shuō)別人的東西不行。
這樣就對(duì)了,如果是這樣解釋我同意,也許所謂的恒壓恒流的“術(shù)語(yǔ)”是應(yīng)該指這個(gè)意思,我們做產(chǎn)品的技術(shù)人員心里面清楚這樣就叫恒流和恒壓就行,事實(shí)上是限定功率。人太老實(shí)就是笨蛋,唉,包裝語(yǔ)言,學(xué)一下語(yǔ)言藝術(shù)才行,看來(lái)中文沒(méi)學(xué)好,順便學(xué)學(xué)捋馬屁,想想這些年虧在這個(gè)事上還真不少啊。
我是做恒流電源的,我開(kāi)始也是這樣理解的,但確實(shí),有的電源可以穩(wěn)壓也可以穩(wěn)流,但這兩個(gè)參數(shù)都是分別可調(diào)的。
例如,一個(gè)標(biāo)稱(chēng)5A12V的穩(wěn)壓穩(wěn)流電源,如果你接上1R的電阻,你可以電流電壓調(diào)節(jié)在最大,那肯定會(huì)輸出5安5伏,如果你接一個(gè)10R的電阻,那肯定會(huì)輸出1.2A12V滿(mǎn)足歐母定律,一般穩(wěn)流時(shí)把電壓調(diào)得最大,穩(wěn)壓時(shí)把電流調(diào)得最大,
這不是名稱(chēng)的問(wèn)題,外行人就知道名稱(chēng),內(nèi)行人難道不應(yīng)該把它弄清楚是什么回事,我們要知道的是它有沒(méi)有達(dá)到它標(biāo)稱(chēng)的功能,打個(gè)比方:你買(mǎi)奶粉的時(shí)候奶粉那里有標(biāo)明“含三聚氰胺奶粉”嗎?這就是它的名稱(chēng),它的名稱(chēng)隱藏了它的瑕疵,后來(lái)還不是內(nèi)行人查出來(lái)我們才知道它含有三***的。所以外行人看名稱(chēng),內(nèi)行人要認(rèn)識(shí)它的本質(zhì)。
還有不要以為外國(guó)的月亮比中國(guó)的園,外國(guó)的東西就一定是對(duì)的。請(qǐng)看看豐田車(chē),是不是有質(zhì)量問(wèn)題,惠普筆記本電腦,是不是有質(zhì)量問(wèn)題,還有那個(gè)KO**相機(jī),是不是有質(zhì)量問(wèn)題,外國(guó)的吧,現(xiàn)在的外國(guó)產(chǎn)品在中國(guó)都欺負(fù)消費(fèi)者了,都是那些什么都以為外國(guó)的好的人害的。給同一個(gè)價(jià)格,論壇上的大蝦們做出來(lái)的產(chǎn)品也不會(huì)比外國(guó)的差。
個(gè)人理解:
恒流就是指電流達(dá)到恒流點(diǎn)之后,再繼續(xù)加大負(fù)載,導(dǎo)致電源的輸出電壓下降,而輸出電流不變
限流就是指電流達(dá)到限流點(diǎn)之后,再繼續(xù)加大負(fù)載,導(dǎo)致電源的限流保護(hù)電路動(dòng)作,使電路工作在非正常的打嗝保護(hù)狀態(tài)
當(dāng)然可能有人也會(huì)有不同的理解方法,但只要跟客戶(hù)溝通好,能設(shè)計(jì)出達(dá)到客戶(hù)指標(biāo)的產(chǎn)品就好了,沒(méi)必要糾結(jié)于這幾個(gè)文字
說(shuō)不過(guò)你?。?!那么你給這種電源起個(gè)名字吧??!外國(guó)的月亮圓不圓我不知道,但是你用的哪一個(gè)IC是自己做的,就說(shuō)你說(shuō)的這種電源吧:你能做出來(lái)嗎(國(guó)外現(xiàn)在在我國(guó)流行這幾款小功率的,別說(shuō)24bit的,你做個(gè)12bit的試試)如果成功的話(huà),你將會(huì)是中國(guó)的比爾蓋茨
我說(shuō)這話(huà)的意思是:不是知識(shí)就是力量,應(yīng)用知識(shí)才是力量,學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用。外行買(mǎi)個(gè)24bit**電源干啥? 有本事弄幾款高質(zhì)量的東西賣(mài)給那些說(shuō)什么地方月亮圓地方,也讓中國(guó)爺們出口氣。但是:除非你有專(zhuān)利,不然外國(guó)人的抄襲能力遠(yuǎn)在我們之上,因?yàn)樽詈诵牡臇|西是人家做的。他們能做出的東西你再應(yīng)用在電路里,在他們這些內(nèi)行人面前賣(mài)錢(qián),你試試。不是知識(shí)沒(méi)有用,而是我們沒(méi)有用。別老拿批判的眼光看東西,矛和盾(坦克)的混合體不就出現(xiàn)了嗎?那些以子之矛攻子之盾的人如果現(xiàn)在還活著,弗能應(yīng)也的也許就是他了吧。
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你大概忘了,發(fā)達(dá)國(guó)家像我們現(xiàn)在這么“發(fā)達(dá)”的時(shí)候,我們還在打仗,落后就在這里,我們現(xiàn)在的確比不上人家,就像你現(xiàn)在的水平和一個(gè)小學(xué)生的水平。說(shuō)著說(shuō)著就離題了。不說(shuō)了,如果有得罪的地方,請(qǐng)?jiān)?,我不是針?duì)的,只是想弄懂本質(zhì)以后想辦法達(dá)到目的而已。