例子不是影響他人的主要素材，是唯一素材。 ————原書引用。

      這一篇主要以官方提供的哲學(xué)家就餐的例子，來(lái)引出順序圖、活動(dòng)對(duì)象、到整體的設(shè)計(jì)與應(yīng)用，一切從需求開始，一張圓形的桌子上圍坐了五個(gè)哲學(xué)家，圓桌上有一盆意大利面，在哲學(xué)家的兩側(cè)都有餐叉，哲學(xué)家的日常由思考和吃面組成，思考一段時(shí)間，餓了，然后吃面一段時(shí)間，然后再思考，但是有個(gè)問(wèn)題，就是面條太滑，如果想要吃面就得用兩把叉子，這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，當(dāng)一個(gè)吃面的時(shí)候，身邊的另外兩個(gè)人就不能同時(shí)吃面了，因?yàn)椴筒嬗邢蓿腥双@得了，身邊的人就只能等待，如圖：

      在這個(gè)例子中，我們很明顯能夠確認(rèn)的是，餐叉相當(dāng)于是一種資源相對(duì)于哲學(xué)家，基于上一篇，我們規(guī)則里面，一般情況下將這種共享的資源封裝在一個(gè)活動(dòng)對(duì)象內(nèi)，統(tǒng)一管理，這里就有了第一個(gè)名為table的活動(dòng)對(duì)象，負(fù)責(zé)管理餐叉，因?yàn)椴筒娑际欠旁谧雷由系模云涿麨閠able。除了這個(gè)共享的資源以外，看一看誰(shuí)來(lái)申請(qǐng)餐叉，哲學(xué)家，同時(shí)，他還有不同的狀態(tài)，思考，饑餓，用餐等等。所以很符合狀態(tài)機(jī)的模式，于是將哲學(xué)家也封裝成活動(dòng)對(duì)象，整個(gè)應(yīng)用便是通過(guò)活動(dòng)對(duì)象之間的交互完成的。

      接下來(lái)需要分離出整個(gè)應(yīng)用當(dāng)中需要的事件信號(hào)，這時(shí)候需要繪制順序圖，順序圖如下：

      這個(gè)圖很有意思，最左上是QF提供基礎(chǔ)的服務(wù)項(xiàng)，往右都是我們定義的活動(dòng)對(duì)象，

從每個(gè)活動(dòng)對(duì)象垂直看下去，就是活動(dòng)對(duì)象在交互過(guò)程中的狀態(tài)轉(zhuǎn)換歷史，而帶箭頭的部分就是我們最需要的事件，從圖中可以看到箭頭上的說(shuō)明是事件的信號(hào)，箭頭的方向是指示了事件的發(fā)送者到接收者。

      一般事件信號(hào)的定義和事件類型的定義都會(huì)放在一個(gè)公共的頭文件中，因?yàn)槭录怯脕?lái)交互的，他會(huì)涉及很多的活動(dòng)對(duì)象，所以共享是這些是必要的，例如我們的應(yīng)用中，事件信號(hào)的枚舉，事件結(jié)構(gòu)體的定義。這里都放在了dpp.h中：

除了這些內(nèi)容以外，共享的宏，以及構(gòu)造函數(shù)的聲明也要放到這個(gè)文件中，因?yàn)閙ain.c中要顯式的調(diào)用這些構(gòu)造函數(shù)。

      在main函數(shù)中，你需要給每個(gè)活動(dòng)對(duì)象創(chuàng)建一個(gè)事件隊(duì)列，給動(dòng)態(tài)申請(qǐng)的事件創(chuàng)建內(nèi)存池，給發(fā)行訂閱機(jī)制初始化隊(duì)列，如下：

       定義好了事件池以后，就要構(gòu)造活動(dòng)對(duì)象、初始化系統(tǒng)框架、初始化發(fā)行訂閱機(jī)制、初始化事件池、初始化板級(jí)資源，如下：

      接下來(lái)，啟動(dòng)活動(dòng)對(duì)象，并把系統(tǒng)控制權(quán)交回給QF，如下：

      到這里我們的應(yīng)用也就真正的運(yùn)行起來(lái)了。